Tendo como público-alvo principal os professores alfabetizadores municipais do 2º ano, o evento também contemplou os profissionais do 4º e 5º anos, como estratégia para melhorar os índices de crianças não alfabetizadas na idade certa. Com cerca de 240 participantes, distribuídos nos três dias de formação, de terça-feira (28) a quinta-feira (30), a proposta é que o ciclo aconteça mensalmente.
O IDEB+ é uma ação estratégica que será implementada com foco no fortalecimento das aprendizagens, por meio do acompanhamento sistemático, da análise de dados educacionais e da qualificação das práticas pedagógicas. A iniciativa visa promover avanços concretos no desempenho dos estudantes, contribuindo diretamente para a elevação dos indicadores educacionais e o alcance das metas do IDEB.
Os ciclos formativos possuem como eixos centrais a leitura, a escrita e a produção textual. Neste primeiro encontro, está sendo tratada a temática da aquisição do sistema de escrita, para que esses profissionais compreendam como esse processo acontece, como pode ser mediado e quais intervenções são necessárias para potencializar o avanço dos estudantes.
“Além do IDEB+, nesta formação estamos fortalecendo e intensificando a importância do nosso diagnóstico interno de Leitura e Escrita em Desenvolvimento (LED), uma avaliação municipal destinada aos estudantes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. Esse diagnóstico acontece em cinco etapas, sendo a primeira no início do ano letivo e as demais ao final de cada bimestre, para mapear o nível de alfabetização das crianças”, informou a analista em Alfabetização, Paula Solange Batista.
O professor do 4º ano da Escola Municipal Maria do Carmo Sá Nogueira, João Sabino, destacou a relevância e a necessidade das iniciativas educacionais voltadas aos alunos com defasagem na aprendizagem. “Eu considero essas ações muito importantes e necessárias, porque nós, professores em sala de aula, enfrentamos muitos desafios com estudantes que ainda não estão alfabetizados. Por isso, é muito positivo contar com uma gestão que olha para essa realidade e desenvolve intervenções específicas voltadas à alfabetização. Toda iniciativa que contribui para garantir que uma criança aprenda a ler e escrever é essencial.”
ALFABETIZA JUAZEIRO
O programa Alfabetiza Juazeiro, lançado em novembro de 2025, tem como objetivo garantir o direito à alfabetização das crianças juazeirenses até o final do 2º ano do Ensino Fundamental, além de mapear os estudantes não alfabetizados do 3º ao 9º ano e da EJA, buscando estratégias de recomposição das aprendizagens e alfabetização de todos.
